奖励和新闻

Rural China is home to about one in every ten people on earth and to more than 150 million school-aged children—a staggering number, comparable to half the entire U.S. population. Read more in this article about RCEF's mission and work published in Solutions Journal here.

2010年即将过去，我们在此准备了RCEF年度报告，与大家分享组织一年来的收获与成就。感谢您对我们的创新课程与教师培训的支持与关注，我们也希望能够听到您的意见与反馈。在新的一年我们希望与您携手共同为中国农村的教育质量而共同努力。

点击下载英文版或中文版 RCEF年度报告2009-2010.

来自三省的农村教师就RCEF的课程进行了三天的交流会。

图片: 交流会的最后一天，老师围了一圈做了一个总结活动。

《立场：教育对话》一刊最近发表了一篇详细介绍RCEF在关爱小学教育实践的文章。《立场：教育对话》一刊关注教育领域的各个方面。这篇文章的标题为：乡村课程改革——乡村教育促进会的教学试验，作者系乡村教育促进会项目执行主任林治美。该文阐述了乡村教育促进会推进教师专业发展项目中运用的方法、面临的挑战以及得到的经验教训。文章以中文发表，英译文日后将通过RCEF官方网站发布。点击此处阅读全文。

2009年11月12日，RCEF联合执行主任耿欣悦在斯坦福大学的一场小组研讨会上发表演讲——演讲的主题为农村教育面临的挑战。来自农村教育行动计划和滋根基金会的负责人同样就他们改善农村教育的方法作了专题报告。来自舆论界、学术界和各社会机构的成员共同出席了这次活动，商讨在改善中国农村教育的过程中总结出的方法和教训。

本次活动的照片收藏于此处 。摄影：杨必兴 (phyang.org)

RCEF联合执行主任耿欣悦与前总统比尔·克林顿

关爱小学老师眼中的“关爱”采访裴卫锋老师。

RCEF的“综合乡村教育项目”在纽约市举办的2008年克林顿全球倡议获得殊荣。教育工作组主席Gene Sperling高度评价了RCEF为推动中国乡村教师职业发展所做的努力。

“能够成为克林顿全球倡议的一分子，对RCEF大有裨益——我们正致力于在中国农村开展素质教育，”RCEF主席耿欣悦表示。“中国农村的老师们面临的问题也正是全世界老师普遍面临的问题。RCEF期望能与克林顿全球倡议保持持续的合作，推动全世界的教育真正做到以学生为中心。”

发起于2005年首届克林顿全球倡议，迄今已经吸引了包括一百余位现任或前任政府首脑，数以百计的业界首席执行官，基金会领袖与具有重要影响的慈善家，优秀NGO的执行代表，以及主流媒体等众多力量的参与。其成员组织已经发起超过1200个项目，这些项目的总价值约为460亿美元，影响了150多个国家的 2亿以上人口。在2008会议上达成的承诺有望使1.6亿人口受益。